ATENCIÓN A LAS FAMILIAS DE RIESGO
FAMILIAS
MULTIPROBLEMÁTICAS
¿Qué son las familias
multiproblemáticas?
Los rasgos más
característicos de estas familias son:
·
Existencia de comportamientos problemáticos o alteraciones psicosociales en
alguno o más miembros de la familia.
·
Incapacidad
parental o el de deterioro en el cuidado filial. Tanto en lo que se refiere a
las necesidades básicas, como las afectivas, y esto ocasiona en los pequeños
problemas de adaptación.
·
Deterioro
de la relación conyugal.
·
Incapacidad
para ejercer las funciones que les corresponden dentro de la unidad familiar.
·
Persistencia de situaciones desestructurantes
como alcoholismo o drogadicción.
·
Malos
tratos: físicos, psíquicos o abusos sexuales.
·
Dificultades de inserción a causa de la propia desventaja personal y social.
·
Entorno
poco propicio
·
No se
plantean metas ni objetivos de futuro.
·
Dependencia
de los servicios y profesionales externos.
Consecuencias de los menores de
estas familias
·
Retraso
madurativo en el lenguaje, en la práctica psicomotriz, en la afectividad, etc.
·
Problemas
y dificultades durante los primeros años de enseñanza.
·
Problemas
de relación con aquellos compañeros no problemáticos.
·
Escasa o
nula participación en
actividades escolares comunitarias.
·
Comportamientos
antisociales en los adolescentes.
Factores de riesgo de las
familias multiproblemáticas
PERSONALES
|
FAMILIARES
|
ESCOLARES/SOCIALES
|
CULTURALES
|
Falta de habilidades
Déficit para afrontar situaciones de
crisis y estrés.
Experiencias de maltrato
Adicciones y enfermedades
Problemas de sueño y alimentación
Baja autoestima
Conducta antisocial
|
Modelo agresivo y antisocial
Problemas de alcoholismo
Autoritarismo
Relaciones de pareja conflictivas
Embarazos no deseados
Malos tratos en la pareja y hacia los
hijos
|
Cambios frecuentes de colegio
Falta de relación entre maestro y
alumno
Presión de grupo
|
Violencia
Clima social sexista
Influencia de los medios de
comunicación
Rigidez del rol de género
|
Configuración de la familia
multiproblemática
PADRE
PERIFÉRICO
|
PAREJA
INESTABLE
|
MUJER/HOMBRE
SOLO/A
|
FAMILIA
PETRIFICADA
|
Tiene un papel secundario
Desempleado o forma parte del subempleo
o la economía sumergida
Ausencias de su hogar a causa del
trabajo o cárcel
|
Cónyuges o parejas de hecho en edades tempranas
Relación basada en la conflictividad y
la confusión
Hijos a cargo de los abuelos (abuelo/a
ausente) o en centros de acogida
|
Se caracteriza por la decisión de
llevar solo/a la carga de sacar adelante a sus hijos.
Divorcio/separación/viudos
Nivel socioeconómico o cultural bajo.
|
Sucesos imprevistos o traumáticos que
provocan cambios en el funcionamiento familiar (ej: muerte del hijo)
|
è
Las ayudas
a estas familias van a variar en función del tipo de familia que sea.
Atención a las familias multiproblemáticas
1.
INSTITUCIONES
SANITARIAS (problemas alcoholismo, drogadicción y patologías psiquiátricas)
2.
INSTITUCIONES
SOCIALES (Problemas de desempleo, pobreza o maltrato)
3.
INSTITUCIONES
DE ENSEÑANZA (problemas de integración escolar, absentismo continuado, etc)
4.
INSTITUCIONES
JUDICIALES (justicia civil, administrativa o penal)
MALTRATO INFANTIL
¿Qué entendemos por maltrato?
Acción, omisión o
trato negligente, no accidental, que prive al niño de sus derechos y su
bienestar, que amenace y/o interfiera en su ordenado desarrollo físico,
psíquico y/o social y cuyos autores puedan ser personas, instituciones o la
propia sociedad.
Tipologías del maltrato
1. Maltrato
físico
2. El
síndrome de Munchausen por poderes (padre o madre induce deliberadamente
enfermedades en su hijo o hija)
3. Negligencia
y abandono
4. Maltrato
emocional y psicológico
5. Abuso
sexual
6. Explotación
laboral e inducción a la mendicidad
Causas del maltrato
·
Factores
individuales de padres o cuidadores
·
Factores
individuales del niño/a
·
Factores
familiares
·
Factores
socioculturales
Actuaciones
è DETECCIÓN DEL MALTRATO
·
Indicadores
físicos (se contempla un rostro triste, desarrollo físico inadecuado, acude
enfermo a la escuela, etc.)
·
Indicadores
comportamentales (No quiere irse a casa, es muy inquieto, intenta ser el
centro de atención continuamente, etc.)
·
Indicadores
familiares (castigo físico como método de disciplina, privan al menor de
relaciones sociales, no acuden al centro cuando son citados etc.)
è NOTIFICACIÓN DEL MALTRATO
· Notificación a las instancias pertinentes:
A.
Casos no graves y no urgentes notificamos a los
servicios básicos
B.
Situaciones graves y urgentes a la policía y/o
hospital.
§ En
el ámbito escolar la persona responsable de la notificación es el director.
è VALORACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA SITUACION
è ACTUACIONES
è EVALUACION Y SEGUIMIENTO
